Arribar al final de l’estada de pràctiques em porta a fer una valoració global del procés viscut, no només en relació amb el programa d’intervenció implementat, sinó també respecte al meu propi aprenentatge professional.…
Un cop finalitzada la implementació del programa d’intervenció psicopedagògica, considero necessari fer una valoració global de la seva efectivitat. Principalment, tenint en compte tant els objectius plantejats inicialment al REPTE 3 com les adaptacions que s’han hagut de fer durant la posada en pràctica.…
La tercera i última sessió d’implementació del programa d’intervenció psicopedagògica s’ha dut a terme el dijous 28 de maig a l’aula d’I4. Cal destacar que aquesta sessió ha suposat el tancament pràctic del procés iniciat les setmanes anteriors.…
La segona sessió d’implementació s’ha dut a terme el dijous 21 de maig. En aquesta sessió s’ha continuat amb el procés iniciat a l’aula d’I4, però avançant cap als blocs següents de la proposta d’intervenció.…
El dijous 14 de maig s’ha iniciat la implementació del programa d’intervenció a l’aula d’I4. Aquest moment m’ha generat molta il·lusió, però també nervis i incertesa, perquè després de moltes setmanes de planificació,…
En el procés de planificació del programa d’intervenció psicopedagògica, la idea inicial era implementar-lo a I5 d’Infantil, 1r i 2n de Primària, però s’ha adaptat segons la detecció de les necessitats reals del centre.…
Des dels inicis de l’abril fins ara, es comparteix amb la psicopedagoga del centre, l’Alícia, el disseny d’intervenció amb la seqüència de les activitats. A la reunió amb ella parlem envers la implementació i seqüenciació i els objectius establerts de cada activitat i dels blocs.…
Necessitats detectades en el context (fer-ho amb PREZI)
A l’ESO hi ha molts casos NESE i en general, els mestres són més oberts i estan predisposats en poder donar resposta a les necessitats.…
Seguidament, adjunto una breu infografia per exposar de manera més clara la meva proposta de programa d’intervenció psicopedagògica:
També, torno a incorporar l’enllaç del Site creat per fer l’assessorament als docents del centre,…
Quan vaig començar a dissenyar la proposta d’intervenció, tenia clar que no volia crear un recull d’activitats desconnectades, sinó construir un recorregut amb sentit. Un camí que ajudés els infants a comprendre què senten,…
En aquesta entrada presento la diagnosi duta a terme del centre Manyanet de Begues, on estic portant a terme les meves pràctiques del màster, en el marc del Repte 2….
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.